7º Encontro - Curso "Introdução à Educação Digital"
Links para pesquisas:
https://www.youtube.com/watch?v=UI-rGZIdfnA
www.eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod85411/.../unidade_4/design.ppt
http://revistaescola.abril.com.br/blogs/tecnologia-educacao/2013/10/29/dicas-para-uma-boa-apresentacao-de-slides/
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segunda-feira, 14 de setembro de 2015
sexta-feira, 28 de agosto de 2015
Atividade 4.3 Eproinfo
Plano de Aula do
Ensino Fundamental da Escola Estadual
Leontino Alves de Oliveira Rio
Negro-MS
Série / Ano: 2º Ano B e 6º Ano B Turno: Vespertino
Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 4h/aula
Disciplina: Artes, Português e Produção Interativa
Conteúdo: Gênero textual instrucional: receita , Interpretação de texto, leitura e oralidade. Produção de texto.
Série / Ano: 2º Ano B e 6º Ano B Turno: Vespertino
Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 4h/aula
Disciplina: Artes, Português e Produção Interativa
Conteúdo: Gênero textual instrucional: receita , Interpretação de texto, leitura e oralidade. Produção de texto.
Objetivo:
Reconhecer a estrutura e as características do gênero receita.
Reconhecer a estrutura e as características do gênero receita.
Pesquisar e conhecer comidas típicas do nosso estado (MS).
Pôr em prática como executar os textos instrucionais.
Metodologia: :
Sondar os conhecimentos prévios que os alunos possuem sobre o gênero textual receita. Questionar se já fizeram algum tipo de comida, que tipo, se a receita deu certo.
Sondar os conhecimentos prévios que os alunos possuem sobre o gênero textual receita. Questionar se já fizeram algum tipo de comida, que tipo, se a receita deu certo.
Perguntar se há um
livro de receitas na casa deles, se eles costumam ler as receitas que vêm em
rótulos de alguns produtos alimentícios.
Conversar com eles sobre as preferências de cada um em
relação aos alimentos, sobre tipos diferentes de bolo, conduzi-los a dizer os
ingredientes necessários para se fazer o bolo do qual mais gosta.
Mostrar aos alunos através do texto “Chipa com Batatas”,
como se organiza uma receita, quais os ingredientes são usados, a quantidade e
o modo de preparo.
Copiar a receita e a interpretação de texto do computar para
que os alunos copiem no caderno.
Explicar que as receitas dizem como as ações dever ser realizadas, que o título faz parte da receita e é ele que define o conteúdo dela. Que algumas receitas trazem também o rendimento e o tempo de preparo e ressaltar a importância desses dois itens.
Explicar que as receitas dizem como as ações dever ser realizadas, que o título faz parte da receita e é ele que define o conteúdo dela. Que algumas receitas trazem também o rendimento e o tempo de preparo e ressaltar a importância desses dois itens.
Pesquisar textos instrucionais (receitas) na Sala de
Tecnologia Educacional (computadores – internet – vídeos) e observar como são e
como fazer e executar os textos
instrucionais.
Os alunos do 6º Ano irão pesquisar comidas regionais
(folclóricas) de Mato Grosso do Sul. Escolherão algumas para fazer e apresentar
em sala. E escolherão uma receita para desenvolver em conjunto na escola.
Levá-los para a cozinha da escola, dividir os ingredientes
que cada aluno ficou incumbido de trazer. Colocar em prática a preparação da
receita escolhida (chipa).
Pedir aos alunos que leiam os ingredientes e o modo de
fazer. Falar sobre a importância de seguir todos os passos da receita para que
a receita (chipa) saia da maneira desejada.
Mostrar a importância do modo de preparo, que tem que ser
bem explicado, para que o leitor compreenda e saiba como fazer.
Depois de pronto a receita escolhida, perguntar se lendo a receita, eles acharam fácil ou difícil a preparação da mesma.
Em seguida, fazer uma interpretação de texto e corrigi-la com eles.
Depois de pronto a receita escolhida, perguntar se lendo a receita, eles acharam fácil ou difícil a preparação da mesma.
Em seguida, fazer uma interpretação de texto e corrigi-la com eles.
Receita da:
Chipa com batata
Ingredientes:
1 queijo ralado
1kg de polvilho doce
2 copos (americano) de polvilho azedo
2 batatinha cozida amassada
6 ovos
½ copo (americano) de óleo
2 colheres (sopa) de manteiga
Modo de preparo:
Coloca em um recipiente a batatinha amassada, o óleo, sal,
ovos, manteiga e misture até ficar homogêneo. Coloque os polvilhos (azedo e
doce) e amasse bem, misturando-os e por
fim, acrescente o queijo ralado.
Sove bem. Após, modele do jeito que quiser (bolinha,
ferradura, etc).
Asse em forno
pré-aquecido até dourar.
Recursos:
Polvilho doce, polvilho azedo, queijo ralado, óleo, ovos, manteiga,batatinhas, bacias, assadeiras, forno, computador –internet, máquina digital, celulares, caderno, lápis, caneta.
Avaliação da
Aprendizagem: Participação, interesse, leitura, pesquisas e modo de fazer
as receitas.
Clique aqui para ver as fotos:
sábado, 8 de agosto de 2015
quarta-feira, 5 de agosto de 2015
Atividade 5.3 - Eproinfo
Atividade
5.3: Publicando vídeo no Youtube (Projeto Integrado de Aprendizagem)
Nome:
Alice/ Luriko/ Vânia
Vídeo:
Rubem Alves – A Escola Ideal – o papel do professor
disponível
em: https://youtu.be/qjyNv42g2XU
Neste
vídeo, o autor Rubem Alves fala que o professor tem de ensinar o
aluno a pensar. O pensamento, sentimento e a curiosidade é o que
move o mundo e gera conhecimento. Provocar “espantos”!
As vantagens dos textos multimodais - Eproinfo
Nome:
Alice/ Luriko/ Vânia
A
importância da linguagem multimodal no contexto da educação
As
vantagens dos textos multimodais
A
linguagem multimodal integra som, imagem, texto e animação,
consequentemente apresenta muitas vantagens ao contexto educativo
podendo colaborar no processo ensino aprendizagem desde que utilizado
de forma adequada.
Esse tipo
de linguagem vem crescendo no contexto educacional por causa do
grande desenvolvimento tecnológico ocorrido nos últimos anos, com o
surgimento de novas mídias e novas tecnologias.
As
linguagens interativas aplicadas à educação deveriam permitir
ampliar as diferentes formas de abordar e entender assuntos para
proporcionar a aquisição de conhecimentos, competências e
habilidades ampliando a importância do professor como mediador.
quarta-feira, 29 de julho de 2015
brincadeiras antigas.wmv
Escola Estadual Leontino Alves de Oliveira
4º Ano do Ensino Fundamental
Turno Vespertino
Professora: Luriko Nakashima
Disciplina Educação Física.
Tema: Percepção do “EU”,
do “Outro” e suas diferenças.
Competências/Habilidades:
Perceber o outro e suas diferenças.
Valorizar as diferenças individuais para diversificação dos
componentes.
Reconhecer os objetivos da atividade
Conteúdo:
Formas de ginástica individual que possibilitem o desenvolvimento
da combinação de habilidades motoras básicas e a manipulação de diferentes
objetos.
Metodologias:
Explicação da atividade e qual seu objetivo.
Os alunos deverão acessar o blog no qual deverão ler as
instruções das tarefas a serem executadas.
Assistir ao vídeo “brincadeiras antigas”.
Deverão perguntar aos pais (pai ou mãe):
Qual é a sua ginástica, brincadeira de criança ou atividade
física preferida?
E deverão realizá-la junto com um dos pais ou ambos, tirarão
foto da atividade sendo realizada e após enviá-la para a professora via e-mail,
Facebook ou whatsApp, que posteriormente inserirá a mesma no blog.
Após a inserção das fotos, os alunos acessarão o referido
blog, e farão comentários a respeito da atividade realizada.
segunda-feira, 8 de junho de 2015
Festa Junina da EELAO
Aconteceu no
último sábado, dia 06 de junho de 2015, a tradicional festa junina da Escola
Estadual Leontino Alves de Oliveira - Rio Negro-MS. Na qual, ofereceu, além de
serviço de bar e cozinha (nossas famosas e deliciosas coxinhas!), brincadeiras
e as esperadas e prestigiadas apresentações de dança (catira, quadrilhas:
tradicional e estilizadas), etc.
Com apoio dos
funcionários da EELAO, alunos e comunidade em geral a festa foi mais uma vez um
evento de sucesso.
A família EELAO agradece a todos pelo
apoio, presença, empenho em garantir um excelente trabalho bem-sucedido. Até o
ano que vem, se Deus permitir!!!
Clique aqui para ver mais fotos:
EELAO: Decoração de Corpus Christi
No
dia 04 de junho de 2015, a EELAO participou da decoração e procissão de
Corpus Christi.
Clique aqui para ver mais fotos:
sábado, 9 de maio de 2015
Cartão 3D
Atividade referente ao Dia das Mães desenvolvida pelos alunos do 6º Ano B do turno Vespertino da EELAO nas aulas de Artes e Produção Interativa auxiliados pelas Professoras: Luriko e Alice Nakashima.
Clique aqui para ver mais fotos:
EELAO no desfile de Aniversário de Rio Negro-MS
A Escola Estadual Leontino Alves de Oliveira - Rio Negro/MS,
participou do desfile comemorativo pelos 50 anos de emancipação do nosso
município que ocorreu no dia de hoje (09/05/2015).
Clique aqui para ver mais fotos:
Atividades: Dia das Mães (EELAO)
Apresentações
dos alunos do 1º, 2º, 3º, 4º e 6º Ano B do Ensino Fundamental do
turno Vespertino da Escola Estadual Leontino Alves de Oliveira - Rio Negro/MS,
rendendo homenagens às Mães através de vídeo, música, declamações,
lembrancinhas, bolos diversos, etc. (08/05/2015)
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